SOS DYSPRAXIE

Qu'est-ce que la formation "3, 2, 1... J'apprends!" ?
La formation se donne habituellement en quatre ateliers d'une demi-journée pendant lesquels sont abordées les manifestations et mesures d'aide sur les plans :
La direction de l'école peut obtenir des informations sur cette formation auprès de sa commission scolaire en contactant le conseiller pédagogique en adaptation scolaire.
La formation "3, 2, 1... J'apprends!" est issue d'une recherche-action qui s'est déroulée à la commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke en collaboration avec le Centre de réadaptation Estrie et l'Université Laval.

Développée par Mme France Léger, ergothérapeute, Mme Constance Lambert, psychologue et plusieurs collaborateurs, la formation vise à améliorer la compréhension de la dyspraxie et à outiller le personnel scolaire du Québec à intervenir plus efficacement en classe auprès des élèves qui en sont atteints.
Pour mieux aider l'enfant dyspraxique
Principaux collaborateurs:
Comité de recherche:
   Mme Sylvie Tétreault;
   Mme Chantal Camden
Comité de formation:
   Mme France Léger
   Mme Constance Lambert
   Mme Jacynthe Couturier
   Mme Viviane Guimond
  
 
Comité de rédaction:
   Mme Constance Lambert
   Mme France Léger
Mme Sonia Jubinville
Mme Martine Pariseau
Mme Hélène Pelletier
DYSPRAXIE ET L'ÉCOLE: la formation "3, 2, 1 ... J'apprends"
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La formation s'adresse spécifiquement aux :
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Pour connaître les dates des prochains ateliers ...
La formation "3 - 2 - 1 J'apprends" comprend un volet destiné aux parents. Sous forme d'atelier d'une journée, ce volet est parrainé par l'Association Québécoise pour les Enfants Dyspraxiques (AQED).
 
 
L'atelier a deux grands objectifs:
À propos du  volet
- PARENTS -